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Activités de formation en 2019-2020

Cette année, le secteur formation a continué à accompagner des équipes, des enseignants, des projets, dans les établissements autour de la coopération et de la personnalisation d'aout 2019 au 13 mars 2020 en présentiel.

A partir du 16 mars, les formations ont été annulées les unes derrières les autres. Certaines actions de formations pluriannuelles ont maintenu une existence en distanciel. Pendant l'été 2020, nous avons malgré tout programmé beaucoup de formations pour l'année à venir. Qui vivra verra.

Evénements marquants pour cette année :

  • Nous avons clos l'action de formations par la recherche à Toulouse par un travail d'écriture auquel tous les enseignants et chercheurs ont participé :

"COOPERATION ET EVALUATION - Pour ne décourager aucun élève" 
Il est en recherche d'éditeur.

  • Nous allons démarrer cette année une autre action de recherche collaborative dans la région lyonnaise.
  • Nous avons entamé l'action de deux ans pour accompagner le développement professionnel  de 16 enseignants de primaire en poste de la région toulousaine.

Par ailleurs, nous continuons à organiser des rencontres de formation entre enseignants en recherche autour de la coopération : 

- Organisation d'un stage tous les ans avec des volontaires (une centaine de personnes)
- Des rencontres mensuelles
- Un colloques autour de la personnalisation des apprentissages qui a été reporté en novembre 2020
- Pour en savoir plus ICEM34

Tout ceci pour des publics d'enseignants du primaire, du secondaire, des personnels d'école, des formateurs, des CPE, des infirmières de collèges, des chefs d'établissements.

Intitulé de la formation Lieu Publics Durée
Favoriser la coopération entre élèves Rég. Paris. Lycée 1 j.
La coopération en REP+ (suivi année 3) Gard collège 1 j.
Classes multi-ages Gard Primaire 1 j. + Annul.
Favoriser la coopération entre élèves Gers Collège 1 j. + Annul.
Favoriser la coopération entre élèves Lot-et-Garonne Primaire 1 j.
Climat scolaire - conflits Cantal Primaire 1 j.
Conférences, présentations- Evaluation Haute-Garonne Primaire 2 J
Favoriser la coopération entre élèves Hérault Collège 1/2 j.
Différencier : la personnalisation Hérault Primaire 2 j.
GAPP- Formation initiale Hérault Tous cycles 6 séances
Différencier : la personnalisation Gard Tous cycles 1 j. + Annul.
Autorité éducative Pyr. Atlantiques Lycée pro. 1 j. + Annul.
La coopération : accompagner un projet d'école par l'observation de pratiques Hérault Primaire 2,5 j.
Favoriser la coopération entre élèves Bretagne collège 1 j. + Annul.
Développement professionnel Haute-Garonne primaire 7 j. + Annul.
Parcours élèves à besoins particulier - personnaliser Hérault Tous cycles 4 j.
Les pratiques coopératives en classe Bruxelles Primaire 2 j.
Favoriser la coopération des élèves Paris Formation intiale 18h.
Gestes et postures professionnelles Hérault Formation initiale 16h.
Accompagnement par la recherche (coopération) Essonne Collège (LéA) 6 j.
Personnalisation (Approfondissement) Hérault Tous cycles 2 j.
Coopération des élèves Cantal Primaire 2 j.
La gestion de conflits Hérault Infirmières scolaires 2 j.
Formation des élèves tuteurs Paris Primaires 2 j.
Gestion des conflits Hérault Tous cycles 1 j. + Annul.
Organsier la coopération Paris P.V.P primaire 2 j.
G.A.P.P. Hérault Lycée 2 réunions + Annul
Coopérer entre adultes sur le bassin Lozère Primaires 2 j.
Gestion de conflit Hérault Infirmière 1 j. + Annul.
Classe coopérative et coopération entre collèges Hérault Collège 1 j. + Annul.
Gestion de conflit Hérault Collège 1 j. + Annul.

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Merci à Cécile Dumas pour le bandeau du site et à Maya Korthenoff pour les photos du site